Социально-реабилитационное отделение является структурным подразделением Государственного бюджетного учреждения «Геронтологический центр «Спутник».
Целями и задачами деятельности отделения являются поддержание процессов активной жизнедеятельности и развития естественных способностей пожилых граждан и инвалидов, предоставление им социально-психологических, социально-педагогических услуг, осуществление социокультурных мероприятий.
Социокультурная реабилитация граждан пожилого возраста и инвалидов - это система организационных приемов и методов воздействия средствами культурно-досуговой деятельности и/или предоставления услуг, применяемых с целью оказания им помощи в восстановлении (компенсации) нарушенных или утраченных способностей к деятельности в соответствии с их духовными интересами, потребностями и потенциальными возможностями.
В своей деятельности специалисты отделения используют игровые и развлекательно-игровые (подвижные, малоподвижные, театрализованные и др.), художественно-зрелищные, диалогические (показ, рассказ, пересказ, объяснение, иллюстрирование), репродуктивные и творчески развивающие (тренинг, импровизация), обучающие (упражнения, повтор), проблемно-поисковые, информационные и другие технологии.
При планировании досуга и отдыха приоритет принадлежит развивающим технологиям, связанным с вовлечением пожилых людей в различные виды художественного, технического и прикладного творчества. Они оказывают на них социализирующее влияние, расширяют возможности для самоутверждения и самореализации, социальной адаптации.
При организации культурно-досуговой деятельности, направленной на реабилитацию пожилых людей и инвалидов, специалисты учитывают:
- личность самого человека;
- отношения и контакты пожилых людей с окружающей средой;
- культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе.
Культурно-досуговая деятельность пожилых людей включают в себя:
- занятия художественным, прикладным, техническим творчеством;
- праздники, обряды, конкурсы, фестивали;
- спорт, активное движение, экскурсии, игры;
- деловые, логические, интеллектуальные игры и занятия;
- спокойный пассивный отдых (чтение, просмотр телепередач, слушание радио и др.).